Masal Anlatıcılığı Nedir?
Anadolu toprakları, hikâye anlatıcılarının hayal dünyalarından beslenen hikâyelerle dolup taşarmış. Zamanla anlatma sanatı da, masal anlatıcıları da unutulmuş! Derken zamanla, masalların insanlığın evrensel dili olduğu yeniden keşfedilmiş. Hikâye anlatıcısı, modern dünyanın bu hızlı yaşantısında, bu sanatın nesilden nesile aktardığı kadim bilgelikten beslenerek, şifahi geleneklerdeki masal, mitoloji, efsane, fıkra, destan, bilgelik hikâyeleri ve fabl anlatımının ne kadar büyük bir ihtiyaç olduğunu görmüş. O zamandan beri, masal anlatıcıları dünyanın neresinde olursa olsunlar, masalların efsunlu dilini kullanarak izleyicilerine büyülü dünyanın sırlarını fısıldamışlar. Öyle ki; hayali gerçek yapan bir büyücüye dönüşmüş hikaye anlatıcısı.
Peki ya siz, öğretmen ve eğitmen olarak, anlattığınız hikayelerle sihirli anlar yaratmak ister misiniz? Öyle ki, yaratacağınız masal saatleri ile çocukların gözleri kocaman, ağızları bir karış açık büyülenmiş bir şekilde karşınızda olsun! Çocuklara vermek istediğiniz bilgileri, interaktif hikaye anlatıcılığı metotu ile çok daha eğlenceli ve yaratıcı bir boyuta taşıyabilin! Gerçekten de masallar çocukları eğlendirir ve onları sıkmadan birçok konuyu öğrenmelerini sağlar. Çünkü çocukça düşünme biçimi ile masalın dünyası biçimsel olarak birbirine benzer. Örneğin, masallarda hayvanlar, nesneler ve doğa onlarla konuşur. Çocuklar ve öğretmenler masallardaki olay örgüsünden hem hayvanlardan hem de doğadaki öznelerle masalın efsunlu dünyasında bir yolculuğa çıkarlar. Bu yolculuk esnasında, öğretmen ile çocuk interaktif bir dialog içerisinde olduğundan, eğitmen öğrencilerin düşünsel ve duygusal tepkilerini etkin bir biçimde gözlemleme şansı yaratarak empati yolu ile hikaye anlatıcılığını kendi eğitim sürecinize entegre edebilirsiniz. Masal anlatımının oyuncul bir tarafı vardır. Bu oyuncu ruh ile sınıfınızdaki öğrencilerinizin de katılımı ile, düzenli olarak masal anlatarak farklı konu ve temaları yenilikçi ve eğlenceli bir şekilde işleyebilirsiniz. Anlatıcılık teknikleri sayesinde, sınıfta var olan ‘problemli’ konularda etkin iletişim aracı yaratarak, karşılıklı bir empati oluşturabilir ve var olan çatışmaların çözümünde masalların dünyasından yararlanabilirsiniz.
Atölyenin çerçevesini oluşturan sorular şunlardır:
• Hikaye anlatıcılığı metotlarını eğitim sürecimde nasıl kullanabilirim?
• Bir masalı çocuklara en iyi şekilde nasıl bir anlatı performansına dönüştürebilirim?
• Gündelik anlatı ile sanatsal anlatı arasındaki fark nedir?
• Hikâye anlatıcılığının öğrenme ortamlarındaki uygulamaları hakkında bilgiler nelerdir?
• Bir hikayeyi ezberlemeden onu kendi tarzımızda nasıl anlatabilirim?
• Anlatıcılık teknikleri nelerdir?
• Masallarda yer alan sembollerin anlamları neler olabilir? Bunu çocuklara ne ölçüde vermek gerekir?
• Gelişimsel dönemlere yönelik çocuklara hikâye ve masal seçiminin püf noktaları nelerdir?
• Anlatıcılık tekniklerinin, masalların öğrenme ortamlarındaki “problemli durumlara nasıl yardımcı olabilir?